Estimados estudiantes, por favor resolver y entregar los siguientes problemas:
El objetivo del Blog es establecer nuevas estrategias didácticas y de comunicación en las aulas de matemáticas y física con todos los miembros de la comunidad acadèmica del BAC (Bachillerato para Adultos Colsubsidio)
miércoles, 6 de noviembre de 2013
domingo, 15 de septiembre de 2013
RECUPERACIONES PRIMER PERIODO
ENCUENTRE EL TRABAJO QUE LE CORRESPONDE Y REALICE LO PLANTEADO ALLI:
- TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 3 MATEMATICAS
- TRABAJO RECUPERACIÓN CALCULO CICLO 6
- TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 6 FISICA
- TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 5 TRIGONOMETRIA
- TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 5 FISICA
- TRABAJO DE RECUPERACION CICLO 4 INGRESAR PARA VER COMO SE RESUELVEN LOS PROBLEMAS, ENTREGAR 5 EJEMPLOS REGLA DE TRES
domingo, 25 de agosto de 2013
Ciclo 3 Problemas de operaciones combinadas
Cordial saludo: lo prometido es deuda, resuelvan los siguientes ejercicios para entregar en la próxima clase:
Problema 1 Un tren lleva 5 coches de pasajeros. En el primero van 32 personas, en el segundo van 13 viajeros más que en el primero, en el tercero van tantos viajeros como en el primero y en el segundo, el cuarto y quinto coche llevan cada uno 43 viajeros. ¿Cuántos viajeros lleva el tren?
Problema 2 En un vagón caben 80 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros podrá llevar un tren de 6 vagones? Si el tren lleva 4 vagones completos y en los otros dos viajan 56 pasajeros en uno y 73 en el otro, ¿cuántos viajeros lleva el tren?
Problema 3 Un niño ha comprado 4 chicles de 300 peso. cada uno, 4 piruletas de 500 pesos cada una y 4 bolsas de papas de 1000 pesos cada una. ¿Cuánto dinero ha gastado en total?
Problema 4 Un comerciante ha comprado 385 botellas de aceite a 15400 pesos cada una. Después las vende a 17900 pesos cada una. ¿Cuánto ganará en la venta de todas las botellas?
Problema 5 En una tienda hay 147 cajas de pinturas. En cada caja hay 12 estuches de pinturas. Si en cada estuche hay 8 pinturas, ¿cuántas pinturas hay en la tienda?
Problema 1 Un tren lleva 5 coches de pasajeros. En el primero van 32 personas, en el segundo van 13 viajeros más que en el primero, en el tercero van tantos viajeros como en el primero y en el segundo, el cuarto y quinto coche llevan cada uno 43 viajeros. ¿Cuántos viajeros lleva el tren?
Problema 2 En un vagón caben 80 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros podrá llevar un tren de 6 vagones? Si el tren lleva 4 vagones completos y en los otros dos viajan 56 pasajeros en uno y 73 en el otro, ¿cuántos viajeros lleva el tren?
Problema 3 Un niño ha comprado 4 chicles de 300 peso. cada uno, 4 piruletas de 500 pesos cada una y 4 bolsas de papas de 1000 pesos cada una. ¿Cuánto dinero ha gastado en total?
Problema 4 Un comerciante ha comprado 385 botellas de aceite a 15400 pesos cada una. Después las vende a 17900 pesos cada una. ¿Cuánto ganará en la venta de todas las botellas?
Problema 5 En una tienda hay 147 cajas de pinturas. En cada caja hay 12 estuches de pinturas. Si en cada estuche hay 8 pinturas, ¿cuántas pinturas hay en la tienda?
CICLO 4: Regla de tres compuesta
SALUDOS:
Aquí están los ejercicios propuestos para esta semana: Comience por el del recuadro
1.- Una pieza de tela de 5 metros de largo y 1 m de ancho cuesta $3800. ¿Cuánto costara otra pieza de tela de la misma calidad de 3 metros de largo y 1,20 metros de ancho?
2.- Cinco obreros pueden fabricar 20 piezas en 4 horas. ¿Cuántas piezas podrán fabricar 6 obreros trabajando 8 horas?
3.- Para enviar un paquete de 5 Kg de peso a una población que queda a 60 km de distancia una compañía de transporte cobra $50000. ¿cuánto costará enviar un paquete de 15 Kg a 200 km de distancia?
4.- Una contratista cuenta con 24 obreros para realizar un trabajo en 46 días trabajando 7 horas al día. ¿Cuántos días emplearán si se aumenta el número de obreros a 40 y trabajan 8 horas diarias?
5.- Doce obreros, trabajando 8 horas al día, terminan una obra en 25 días. ¿Cuánto tardarán en realizar el mismo trabajo 5 obreros, trabajando 10 horas diarias?
6.- Una familia compuesta de 6 personas consume en 2 días 3 kg de pan. ¿cuántos kg de pan se consumirán en 5 días, estando dos personas ausentes?
martes, 13 de agosto de 2013
CICLO 3 Y 4 (OPERACIONES BASICAS Y REGLA DE TRES)
CICLO 3: Saludos estimados estudiantes, lo prometido es deuda, de clic AQUI para descargar los problemas de multiplicación y división propuestos para esta semana.
CICLO 4: Cordial saludo: a continuación encontrará algunos ejercicios de regla de tres SIMPLE, descarguelos dando clic en la palabra en mayuscula.
CICLO 4: Cordial saludo: a continuación encontrará algunos ejercicios de regla de tres SIMPLE, descarguelos dando clic en la palabra en mayuscula.
sábado, 3 de agosto de 2013
CONVERSIONES Y ECUACIONES
Saludos nuevamente queridos estudiantes,
FÍSICA CICLO 5:
1. Realice las siguientes conversiones (Entregar en hoja cuadriculada):
TRIGONOMETRIA:
Encuentre el complemento de los siguientes ángulos, entregar en la próxima clase (Hojas caudriculadas)
a. 46º 29' 40"
b. 56º 72' 15"
c. 88º 15' 50"
d. 34º 150' 90"
e. 43º 12' 163"
realizar a + b y c - a
Encuentre el suplemento de los siguientes ángulos:
a. 125º 22' 43"
b. 75º 83' 35"
c. 115º 53' 80"
d. 145º 33' 118"
e. 95º 27' 170"
Dibujar ángulos de: 100º , - 225º, 15º , -145º y 395º
Cálculo Ciclo 6
Resolver las siguientes ecuaciones (Entregar en hoja cuadriculada)
FÍSICA CICLO 5:
1. Realice las siguientes conversiones (Entregar en hoja cuadriculada):
a) 12 km a metros.
b) 7 000 mm a metros.
c) 80 Hm a kilómetros.
d) 5 pies a metros
e) 1.2 pulgadas en centímetros.
f) 560.8 Kilogramos en gramos
2. Ejercicio: Convierte
- a) 8 cm 3 mm a metros.
- b) 15 m 78 cm a decámetros.
- c) 9 km 3 dm a metros.
- d) 17 dias en segundos.
TRIGONOMETRIA:
Encuentre el complemento de los siguientes ángulos, entregar en la próxima clase (Hojas caudriculadas)
a. 46º 29' 40"
b. 56º 72' 15"
c. 88º 15' 50"
d. 34º 150' 90"
e. 43º 12' 163"
realizar a + b y c - a
Encuentre el suplemento de los siguientes ángulos:
a. 125º 22' 43"
b. 75º 83' 35"
c. 115º 53' 80"
d. 145º 33' 118"
e. 95º 27' 170"
Dibujar ángulos de: 100º , - 225º, 15º , -145º y 395º
Cálculo Ciclo 6
Resolver las siguientes ecuaciones (Entregar en hoja cuadriculada)
1
2
3
4
5
6
7
jueves, 1 de agosto de 2013
CICLO 3: EJERCICIOS DE MATEMATICAS
Buenos dias estimados estudiantes de ciclo 3, Hoy encuentra los problemas prometidos. Para acceder a ellos dar clic AQUI
PROPORCIONALIDAD
CICLO 4: REALIZAR LA SIGUIENTE LECTURA Y ENTREGAR EL ANALISIS DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA:
"Los ingresos de un individuo son proporcionales al conocimiento que invirtió en su propia formación, o educación. Con la inversión adicional de cuatro años completos de licenciatura, un profesor multiplica por cuatro sus ingresos en comparación con un trabajador que tan solo hubiese completado el ciclo de bachillerato. Un profesor universitario con tan solo dos o tres años de estudio adicional multiplica el salario del profesor por tres. El medico especialista puede llegar a multiplicar por doce el valor de su trabajo, agregando solo tres años. De igual manera a como los ingresos varían de un extremo a otro –de la opulencia a la riqueza- con los años de conocimiento invertido por cada individuo, igual ocurre con los países. Así como existen países productores de azúcar, café, flores, níquel, hay países productores de carros, televisores, computadores y de satélites. Según estos datos, existen países que agregan mínimo valor a sus bienes o servicios, otros que agregan algo, otros que agregan mucho y países que agregan al máximo (los que en la actualidad producen satélites de comunicaciones). ¡Mientras el kilo de azúcar natural cuesta 10 centavos de dólar, el kilo de satélite de comunicaciones cuesta 500.000 veces más: 50.000 dólares!” (Dr. Miguel de Zubiria)
"Los ingresos de un individuo son proporcionales al conocimiento que invirtió en su propia formación, o educación. Con la inversión adicional de cuatro años completos de licenciatura, un profesor multiplica por cuatro sus ingresos en comparación con un trabajador que tan solo hubiese completado el ciclo de bachillerato. Un profesor universitario con tan solo dos o tres años de estudio adicional multiplica el salario del profesor por tres. El medico especialista puede llegar a multiplicar por doce el valor de su trabajo, agregando solo tres años. De igual manera a como los ingresos varían de un extremo a otro –de la opulencia a la riqueza- con los años de conocimiento invertido por cada individuo, igual ocurre con los países. Así como existen países productores de azúcar, café, flores, níquel, hay países productores de carros, televisores, computadores y de satélites. Según estos datos, existen países que agregan mínimo valor a sus bienes o servicios, otros que agregan algo, otros que agregan mucho y países que agregan al máximo (los que en la actualidad producen satélites de comunicaciones). ¡Mientras el kilo de azúcar natural cuesta 10 centavos de dólar, el kilo de satélite de comunicaciones cuesta 500.000 veces más: 50.000 dólares!” (Dr. Miguel de Zubiria)
miércoles, 31 de julio de 2013
LABORATORIOS y MATERIAL CICLO 5 Y CICLO 6
Estimados estudiantes, en este espacio encontrarà los documentos que en la ùltima clase les comentè y que debe imprimir para la próxima sesiòn de clase. Asegúrese de descargar el correspondiente a su ciclo
Laboratorio Ciclo 6 DAR CLIC AQUI
Laboratorio Ciclo 5 DAR CLIC AQUI
Tarea DE TRIGONOMETRIA para Ciclo 5 ángulos DAR CLIC AQUI
miércoles, 19 de junio de 2013
NIVELACIONES PENDIENTES (FISICA)
Taller Recuperación y refuerzo CICLO 6 Física
martes, 28 de mayo de 2013
Recuperacion 4.1 SOCIALES
Cordial saludo a los estudiantes de 4.1, este Blog en colaboración con la profesor Nelly Alvarez publica a continuación la recuperación del Area de Sociales (Dar Clic AQUI)
domingo, 5 de mayo de 2013
FILOSOFIA NIVELACION
Saludos, la profesora Nelly Alvarez les envía la nivelación de filosofía, de clic en la palabra FILOSOFIA y descargue la guía para su presentación
martes, 16 de abril de 2013
TRABAJOS RECUPERACION PRIMER PERIODO
Cordial saludo, estimado estudiante B.A.C.
A continuación encuentra los enlaces a los Trabajos programados para RECUPERACIÓN de logros del primer PERIODO, basta dar un clic sobre la palabra en MAYUSCULA
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 3 MATEMATICAS
TRABAJO RECUPERACIÓN CALCULO CICLO 6
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 6 FISICA
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 5 TRIGONOMETRIA
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 5 FISICA
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 4 ALGEBRA
A continuación encuentra los enlaces a los Trabajos programados para RECUPERACIÓN de logros del primer PERIODO, basta dar un clic sobre la palabra en MAYUSCULA
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 3 MATEMATICAS
TRABAJO RECUPERACIÓN CALCULO CICLO 6
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 6 FISICA
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 5 TRIGONOMETRIA
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 5 FISICA
TRABAJO RECUPERACIÓN CICLO 4 ALGEBRA
domingo, 3 de marzo de 2013
OPERACIONES SISTEMA SEXAGESIMAL
CICLO 5
TRIGONOMETRIA
1. Encuentre el complemento de los siguientes ángulos, entregar en la próxima clase (Hojas cuadriculadas)
a. 46º 29' 40"
b. 56º 72' 15"
c. 88º 15' 50"
d. 34º 150' 90"
e. 43º 12' 163"
f. sumar a + b
g. restar c - a
2. Encuentre el suplemento de los siguientes ángulos:
a. 125º 22' 43"
b. 75º 83' 35"
c. 115º 53' 80"
d. 145º 33' 118"
e. 95º 27' 170"
3. Dibujar ángulos de: 100º , - 225º, 15º , -145º y 395º
TRIGONOMETRIA
1. Encuentre el complemento de los siguientes ángulos, entregar en la próxima clase (Hojas cuadriculadas)
a. 46º 29' 40"
b. 56º 72' 15"
c. 88º 15' 50"
d. 34º 150' 90"
e. 43º 12' 163"
f. sumar a + b
g. restar c - a
2. Encuentre el suplemento de los siguientes ángulos:
a. 125º 22' 43"
b. 75º 83' 35"
c. 115º 53' 80"
d. 145º 33' 118"
e. 95º 27' 170"
3. Dibujar ángulos de: 100º , - 225º, 15º , -145º y 395º
viernes, 1 de marzo de 2013
NOTACIÓN CIENTIFICA
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